課程大綱1

「一學年」的經濟學課程:

1.
「上學期」之個體經濟學(3學分)


教學目標:

1.使學生了解消費者、廠商之基本行為與市場運作等理論(知識)

2.能具備基本需求、供給的知識、判斷、及分析能力(技能)

3.能具備企管人員的專業判斷與分析態度(態度)

4.能判斷個別市場的重要議題及其可能影響分析(其他)

教材大網:

 單元主題  內容網要  教學參考節數
 課程簡介 1.課程目的、進度、評分方式  1
 需求、供給 1.需求、供給的意義

2.需求、供給的影響因素

3.市場均衡與調整
 6
 彈性分析 1.彈性的意義與種類

2.各類彈性的計算

3.影響各類彈性的可能因素

4.各類彈性的應用
 6
 供需與政府政策 1.各種政府管制政策的介紹

2.政府管制政策對市場均衡之影響

3.實例應用
 6
 市場效率分析 1.福利水準概念介紹

2.消費者剩餘與生產者剩餘之圖形與計算

3.實例應用
 3
 效用理論 1.無異曲線、預算線之意義與應用

2.需求曲線之導出

3.消費者均衡條件之計算
 9
 生產、成本理論 1.生產函數與長、短期

2.等產量曲線與等成本線之意義與應用

3.生產者均衡條件之計算

4.產出彈性、規模彈性、及替代彈性

5.長、短期成本圖形與推導

6.內部經濟與外部經濟
 9
 完全競爭市場理論 1.完全競爭市場的特徵

2.個別廠商面對的市場需求

3.個別廠商的短、長期均衡

4.產業的長期均衡
 8



2.「下學期」之總體經濟學(3學分)

教學目標:
1.使學生了解古典學派、凱因斯學派在經濟問題上之理論差異(知識)

2.能具備經濟問題短期、長期的推理能力與可能解決之道(技能)

3.能具備企管人員的專業判斷與分析態度(態度)

4.能判斷經濟體系的重要議題及其可能影響分析(其他)

教材大網:

 單元主題  內容網要  教學參考節數
 課程簡介 1.課程目的、進度、評分方式  1
 國民生產毛額的衡量 1.GDPGNP之介紹

2.物價指數

3.失業率
 3
 簡單的Keynes所得決定理論 1.國民所得恆等式

2.Keynes45線圖形

3.均衡國民所得計算與乘數理論

4.影響均衡之各部門因素
 6
 利率、貨幣 1.貨幣市場介紹

2.貨幣供、需與流動性偏好理論

3.貨幣乘數
 6
 Keynes修正模型 1.ISLM曲線介紹

2.均衡所得與利率之決定與各種乘數

3.影響均衡狀態之商品與貨幣市場的各種可能因素
 9
 總合供需模型 1.ADAS曲線介紹

2.均衡所得與價格

3.經濟體短期、長期的均衡
 9
 財政與貨幣政策 1.財政與貨幣政策之介紹

2.反景氣循環措施

3.各種配套措施之交叉效果評估
 9
 通貨膨脹與失業 1.通貨膨脹理論
 
2.失業理論
 5

本院14個系所於2014年6月全數通過華文商管教育認證(ACCSB)


本院於2017年05月通過AACSB認證