課程大綱1
「一學年」的經濟學課程：
1.「上學期」之個體經濟學(3學分)：
教學目標：
1.使學生了解消費者、廠商之基本行為與市場運作等理論（知識）
2.能具備基本需求、供給的知識、判斷、及分析能力（技能）
3.能具備企管人員的專業判斷與分析態度（態度）
4.能判斷個別市場的重要議題及其可能影響分析（其他）
教材大網：
| 單元主題 |
內容網要 |
教學參考節數 |
| 課程簡介 |
1.課程目的、進度、評分方式 |
1 |
| 需求、供給 |
1.需求、供給的意義
2.需求、供給的影響因素 3.市場均衡與調整 |
6 |
| 彈性分析 |
1.彈性的意義與種類
2.各類彈性的計算
3.影響各類彈性的可能因素 4.各類彈性的應用 |
6 |
| 供需與政府政策 |
1.各種政府管制政策的介紹
2.政府管制政策對市場均衡之影響 3.實例應用 |
6 |
| 市場效率分析 |
1.福利水準概念介紹
2.消費者剩餘與生產者剩餘之圖形與計算 3.實例應用 |
3 |
| 效用理論 |
1.無異曲線、預算線之意義與應用
2.需求曲線之導出 3.消費者均衡條件之計算 |
9 |
| 生產、成本理論 |
1.生產函數與長、短期
2.等產量曲線與等成本線之意義與應用
3.生產者均衡條件之計算
4.產出彈性、規模彈性、及替代彈性
5.長、短期成本圖形與推導 6.內部經濟與外部經濟 |
9 |
| 完全競爭市場理論 |
1.完全競爭市場的特徵
2.個別廠商面對的市場需求
3.個別廠商的短、長期均衡 4.產業的長期均衡 |
8 |
2.「下學期」之總體經濟學(3學分)：
教學目標：
1.使學生了解古典學派、凱因斯學派在經濟問題上之理論差異（知識）
2.能具備經濟問題短期、長期的推理能力與可能解決之道（技能）
3.能具備企管人員的專業判斷與分析態度（態度）
4.能判斷經濟體系的重要議題及其可能影響分析（其他）
教材大網：
| 單元主題 |
內容網要 |
教學參考節數 |
| 課程簡介 |
1.課程目的、進度、評分方式 |
1 |
| 國民生產毛額的衡量 |
1.GDP、GNP之介紹
2.物價指數 3.失業率 |
3 |
| 簡單的Keynes所得決定理論 |
1.國民所得恆等式
2.Keynes45∘線圖形
3.均衡國民所得計算與乘數理論 4.影響均衡之各部門因素 |
6 |
| 利率、貨幣 |
1.貨幣市場介紹
2.貨幣供、需與流動性偏好理論 3.貨幣乘數 |
6 |
| Keynes修正模型 |
1.IS、LM曲線介紹
2.均衡所得與利率之決定與各種乘數 3.影響均衡狀態之商品與貨幣市場的各種可能因素 |
9 |
| 總合供需模型 |
1.AD、AS曲線介紹
2.均衡所得與價格 3.經濟體短期、長期的均衡 |
9 |
| 財政與貨幣政策 |
1.財政與貨幣政策之介紹
2.反景氣循環措施 3.各種配套措施之交叉效果評估 |
9 |
| 通貨膨脹與失業 |
1.通貨膨脹理論
2.失業理論 |
5 |